Mehr Handlungsspielraum – weniger Förderung? Qualitative Analyse subjektiver Haltungen von SHP- und Logopädie-Lehrpersonen und Schulleitungspersonen zur «Neuen Ressourcierung Volksschule»
Fuente:
Zenodo
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Recurso digital |
| Lingua: | tedesco |
| Pubblicazione: |
Zenodo
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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