O envolvimento de estudantes do ensino médio com as tecnologias digitais na visão de professores

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Marly Krüger de Pesce
Formato:	Recurso digital
Lenguaje:	portugués
Publicado:	Zenodo 2021
Materias:	Tecnologias digitais, Estudantes do ensino médio, Professores, Práticas educativas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://doi.org/10.5281/zenodo.5294979