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Mathematische Textaufgaben lesen, verstehen und lösen. Ein systematischer Review zu wirksamen Förderinterventionen

Fuente: Zenodo

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Keller, Marlis
Natura:	Recurso digital
Lingua:	tedesco
Pubblicazione:	Zenodo 2022
Soggetti:	Sonderpädagogik Masterarbeit Mathematische Textaufhaben Förderinterventionen
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

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