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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Recurso digital |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Zenodo
2025
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| Online Access: | https://doi.org/10.56162/transdigitalb34 |
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Table of Contents:
- <p>En el corazón del campo educativo late una pregunta fundamental que trasciende los límites del aula y se proyecta hacia el horizonte de una sociedad más justa y pacífica: ¿Para qué y para quién hacemos investigación pedagógica y educativa con una perspectiva de paz? Este interrogante nos invita a reflexionar sobre el propósito y el alcance de nuestras indagaciones, así como sobre el impacto que éstas pueden tener en la construcción de un mundo más humano y solidario. En este sentido, nos encontramos ante un desafío apremiante y transformador: repensar la función de la educación en la promoción de la paz y la justicia social, y explorar nuevas formas de investigar y enseñar que contribuyan a la construcción de un futuro más esperanzador y prometedor para todos.</p>