Learning through play is a creative approach to reading development: Literature review

Fuente: Zenodo

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Reynalyn R. Agnir, Febie A. Alfonso
Format:	Recurso digital
Langue:	anglais
Publié:	Zenodo 2025
Sujets:	Play-based learning, sustained-silent reading, reading development, elementary literacy, reading challenges.
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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