The Formation of Professional Identity in Volunteer Communities: A Social Construction Perspective

Fuente: Zenodo

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Nur, M Jabal
Format:	Recurso digital
Langue:	anglais
Publié:	Zenodo 2025
Sujets:	social construction communicative practices professionalism volunteering rural education
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://doi.org/10.64271/03dxy928