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A EDUCAÇÃO INCLUSIVA COMO PRINCÍPIO DA EQUIDADE ESCOLAR: REFLEXÕES SOBRE ACESSO, PERMANÊNCIA E APRENDIZAGEM

Fuente: Zenodo

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Vaconcelos, Joelson Menezes de, Alvarenga, Garrolici de Fátima Peixoto de, Moita, Cecília Maria de Oliveira, Oliveira, Mery Elen Ferreira
Formato:	Recurso digital
Publicado:	Zenodo 2026
Materias:	Educação Inclusiva Equidade Escolar Aprendizagem
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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