USO DE MODELOS GPT NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: POTENCIALIDADES PARA ADAPTAÇÃO PEDAGÓGICA E PROMOÇÃO DA EQUIDADE ESCOLAR

Fuente: Zenodo

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Silveira, Jessica Souza Lobo da, Santana, Eugênio Jesus, Sobrinho, Rosilene Ferreira, Silveira, Rodrigo Souza Lobo da, Pereira, Valdete Fideles de Miranda, Turatto, Alessandra Verginelli
Natura:	Recurso digital
Pubblicazione:	Zenodo 2026
Soggetti:	Inteligência Artificial Educação Inclusiva Adaptação Pedagógica Equidade Escolar
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

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