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    Relevancia del tutor en los programas a distancia Autoría: Elia Olea

    Publicado 2005
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Hiperentorno de aprendizaje sobre trauma dental para la Maestría de Urgencias Estomatológicas Autoría: Carlos Rafael Calas Balbuena

    Publicado 2016
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Prevención de traumatismos dentarios y promoción de salud mediante un programa informático educativo Autoría: Carlos Rafael Calas Balbuena

    Publicado 2016
    Fuente: Redalyc
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    La acción tutorial desde la perspectiva de los alumnos de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí Autoría: Perla Patricia Rubio

    Publicado 2012
    Fuente: Redalyc
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    Evaluación de las características del ABP en el programa de ingeniería de sistemas bajo la modalidad de educación a distancia Autoría: Isabel Hernández Arteaga

    Publicado 2016
    Fuente: Redalyc
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    Los mediadores pedagógicos en la enseñanza de las ciencias: la implementación de un programa educativo multimedia en la enseñanza del sistema circulatorio Autoría: Edgar Andrés Espinosa Ríos

    Publicado 2009
    Fuente: Redalyc
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    EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE UN PROGRAMA TUTORIAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE PROVINCIA EN UNA UNIVERSIDAD DE LIMA Autoría: Nohemí Estefani Marcelo Torres

    Publicado 2015
    Fuente: Redalyc
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    Curso 0 en Análisis de Datos en Psicología. Tutorial Hipermedia Autoría: Marcelino Cuesta Izquierdo

    Publicado 2008
    Fuente: Redalyc
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    Rol del tutor de tesis: competencias, condiciones personales y funciones Autoría: Ana Karina Rosas

    Publicado 2006
    Fuente: Redalyc
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    Programa de Educação Tutorial (PET-Educação): contribuições para a formação docente dos alunos do Cecitec-UECE Autoría: Cosmo Mauro de Oliveira

    Publicado 2022
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    La acción tutorial académica en pequeños grupos: Una experiencia educativa con estudiantes universitarios Autoría: Vladimir Essau Martínez-Bello

    Publicado 2016
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    Enfoque estratégico en la tutoría de la tesis de grado: un modelo alternativo para aprender a investigar en el Postgrado Autoría: Carlos Ruiz Bolívar

    Publicado 2005
    Fuente: Redalyc
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  13. 13
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    LAS TUTORÍAS COMO ESTRATEGIA DE FORTALECIMIENTO EN EL NIVEL SUPERIOR Autoría: Francisco Antonio Romero-Leyva

    Publicado 2014
    Fuente: Redalyc
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    Orientar para educar en el consumo de los mensajes mediáticos Autoría: Manuel Monescillo

    Publicado 2003
    Fuente: Redalyc
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    DISEÑO INSTRUCCIONAL DE PROGRMAS DE FORMACIÓN E-LEARNING. PRESENTACIÓN DE UNA EXPERIENCIA: DISEÑO DE UN PROGRAMA MÁSTER EN EL ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL Autoría: Nuria Hernández Sellés

    Publicado 2011
    Fuente: Redalyc
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  16. 16
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    CONFLICTOS VIRTUALES, PROBLEMAS REALES. Caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online Autoría: GUSTAVO DANIEL CONSTANTINO

    Publicado 2010
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    LA FUNCIÓN TUTORIAL EN LOS CENTROS SANITARIOS VISTA POR SUS PROTAGONISTAS: ¿ESTÁN MOTIVADOS LOS TUTORES? Autoría: Mirian Martínez Juárez

    Publicado 2010
    Fuente: Redalyc
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    Función tutorial del profesor en programas de educación superior a distancia: una propuesta de modelo Autoría: Elia Olea Deserti

    Publicado 2011
    Fuente: Redalyc
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    EnziSoft: tutorial de apoyo para la enseñanza-aprendizaje de las enzimas Autoría: Bernardo Fonseca Elías

    Publicado 2010
    Fuente: Redalyc
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    Aproximación al estado de la acción tutorial en universidades chilenas Autoría: Luis Venegas-Ramos

    Publicado 2020
    Fuente: Redalyc
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