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    Beyond the Web Tutorial: Development and Implementation of an Online, Self-Directed Academic Integrity Course at Oakland University Autoría: Greer, Katie, Swanberg, Stephanie, Hristova, Mariela, Switzer, Anne T., Daniel, Dominique, Perdue, Sherry Wynn

    Pubblicazione 2012
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    PHPWEBQUEST E CMAPTOOLS: O PAPEL DA DOCUMENTAÇÃO NO ACESSO AOS SOFTWARES Autoría: Daniervelin Renata Pereira Marques

    Pubblicazione 2009
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  3. 263
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    La informática y las neurociencias Autoría: Enrique Gijón

    Pubblicazione 1996
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Rethink Deep Learning with Invariance in Data Representation Autoría: Qi, Shuren, Wang, Fei, Zeng, Tieyong, Fan, Fenglei

    Pubblicazione 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  5. 265
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    Catalogue of Adult Literacy Materials at the State Library of Louisiana. Autoría: Spanhoff, E. de Rijk, Comp.

    Pubblicazione 1992
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    ORIENTACIÓN A LOS ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA Autoría: Anabel Galán-Mañas

    Pubblicazione 2015
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  7. 267
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    The Ultimate Tutorial for AI-driven Scale Development in Generative Psychometrics: Releasing AIGENIE from its Bottle Autoría: Russell-Lasalandra, Lara, Golino, Hudson, Garrido, Luis Eduardo, Christensen, Alexander P.

    Pubblicazione 2026
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    First ODINAFRICA-III Training Course in Marine Data Management

    Pubblicazione 2005
    Fuente: AquaDocs / OceanDocs
    Tipo de material: Recurso Open Access
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  9. 269
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    Interpretable Machine Learning for Survival Analysis Autoría: Langbein, Sophie Hanna, Krzyziński, Mateusz, Spytek, Mikołaj, Baniecki, Hubert, Biecek, Przemysław, Wright, Marvin N.

    Pubblicazione 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  10. 270
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    DEVELOPMENT OF METHODOLOGIES FOR IDENTIFICATION AND MONITORING GIFTED UNDERGRADUATE STUDENTS Autoría: Pasian, Mara Silvia

    Pubblicazione 2021
    Tipo de material: Artículo científico
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  11. 271
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    Exploring student acceptance of learning technologies in anatomy education: A mixed‐method approach Autoría: Jason Wen Yau Lee, Dennis Wenhui Ong, Reuben Chee Chong Soh, Jai Prashant Rao, Fernando Bello

    Pubblicazione 2024
    Fuente: Wiley Open Access
    Tipo de material: Artículo Open Access
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  12. 272
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    ROL DEL TUTOR Y LOS PROCESOS DE TUTORIA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÒN UNIVERSITARIA Autoría: Alma Rosa Rondón Martínez

    Pubblicazione 2017
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  13. 273
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    EL RETO TECNOLÓGICO PARA LA SOSTENIBILIDAD DE LOS MASSIVE OPEN ONLINE COURSES (MOOC) Autoría: Esteban Vázquez Cano

    Pubblicazione 2015
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  14. 274
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    Las tutorías en la educación superior Autoría: Claudia Guadalupe Quezada López

    Pubblicazione 2017
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  15. 275
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    Certificação docente e formação do educador: regulação e desprofissionalização Autoría: Helena Costa Lopes de Freitas

    Pubblicazione 2003
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  16. 276
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    LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD Y EL RESPETO DE LA DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL: BASES DE UN PROGRAMA DE ORIENTACIÓN Y TUTORÍA PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA Autoría: Sofía Díaz de Greñu Domingo

    Pubblicazione 2013
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  17. 277
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    Una aproximación al concepto de tutoría académica en el Centro Universitario de Ciencias de la Salud Autoría: Baudelio Lara García

    Pubblicazione 2002
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  18. 278
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    Determinantes del rendimiento académico en los estudiantes de grado. Un estudio en administración y dirección de empresas Autoría: José Vicente Tomás Miquel

    Pubblicazione 2014
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    El proceso de reflexión orientado como una estrategia de investigación y formación: estudio longitudinal de caso Autoría: Carmen Peme–Aranega

    Pubblicazione 2008
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  20. 280
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    La tutoría: eje fundamental para mejorar el rendimiento académico de alumnos de nivel superior Autoría: Lenoska Adriana Lemus Ortiz

    Pubblicazione 2015
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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