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    Self-Paced Tutorials to Support Evidence-Based Practice and Information Literacy in Online Health Sciences Education Autoría: Schilperoort, Hannah M.

    Pubblicazione 2020
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  2. 62
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    Creating a Scholarly API Cookbook: Supporting Library Users with Programmatic Access to Information Autoría: Vincent F. Scalfani, Kevin W. Walker, Lance Simpson, Avery M. Fernandez, Vishank D. Patel, Anastasia Ramig, Cyrus Gomes, Michael T. Moen, Adam M. Nguyen

    Pubblicazione 2023
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  3. 63
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    The Use of Microcomputers in Education for Librarianship and Information Science. Autoría: Schlessinger, Bernard S., Schlessinger, June H.

    Pubblicazione 1984
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  4. 64
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    Computer Generated Graphic Tutorials in Economics. Autoría: Blum, Lester

    Pubblicazione 1983
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  5. 65
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    Five Applications of Computers in the Chemistry Curriculum. Autoría: Johnson, K. Jeffrey

    Pubblicazione 1981
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  6. 66
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    Elements of Sequential Monte Carlo Autoría: Naesseth, Christian A., Lindsten, Fredrik, Schön, Thomas B.

    Pubblicazione 2019
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  7. 67
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    Implementing and Executing Static Analysis Using LLVM and CodeChecker Autoría: Horvath, Gabor, Kovacs, Reka, Szalay, Richard, Porkolab, Zoltan

    Pubblicazione 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  8. 68
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    Proceedings: Second Annual Meeting, Western Canada Chapter, American Society for Information Science, September 14, 15, 1970, Vancouver Public Library. Autoría: Dolan, F. T., Ed.

    Pubblicazione 1970
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  9. 69
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    The Historians' Rites of Passage Autoría: Alder, Douglas D.

    Pubblicazione 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  10. 70
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    Expert Systems: Power to the Experts. Autoría: Carrington, Bessie M.

    Pubblicazione 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  11. 71
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    ODINAFRICA II Remedial Training Course in Marine Data Management (Data Short Course), Accra, Ghana 14-18 April 2003.

    Pubblicazione 2003
    Fuente: AquaDocs / OceanDocs
    Tipo de material: Recurso Open Access
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  12. 72
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    WorldAPIs: The World Is Worth How Many APIs? A Thought Experiment Autoría: Ou, Jiefu, Uzunoglu, Arda, Van Durme, Benjamin, Khashabi, Daniel

    Pubblicazione 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  13. 73
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    E-Training: Meeting the Users on Their Terms. Autoría: Daghita, Joan, Dudley, Kathryn, Heekin, Janet, Terry, Nancy

    Pubblicazione 2002
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  14. 74
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    The Power-Oriented Graphs Modeling Technique: From the Fundamental Principles to the Systematic, Step-by-Step Modeling of Complex Physical Systems Autoría: Tebaldi, Davide, Zanasi, Roberto

    Pubblicazione 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  15. 75
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    Distributed Optimization Methods for Multi-Robot Systems: Part I -- A Tutorial Autoría: Shorinwa, Ola, Halsted, Trevor, Yu, Javier, Schwager, Mac

    Pubblicazione 2023
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  16. 76
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    Software for the People. Autoría: Rappaport, Susan

    Pubblicazione 1985
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  17. 77
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    PyFCG: Fluid Construction Grammar in Python Autoría: Van Eecke, Paul, Beuls, Katrien

    Pubblicazione 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  18. 78
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    Are We There Yet? Evaluating Library Collections, Reference Services, Programs, and Personnel. Autoría: Robbins-Carter, Jane, Zweizig, Douglas L.

    Pubblicazione 1986
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  19. 79
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    Thread and Memory-Safe Programming with CLASS Autoría: Caires, Luís

    Pubblicazione 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  20. 80
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    Retrograde Program Analysis: A Practical Tutorial Autoría: Perisic, Aleksandar

    Pubblicazione 2010
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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