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  1. 161

    Libraries and the Right to Read. Autoría: Molz, Kathleen, Comp.

    Publié 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  2. 162

    Catalogue of Adult Literacy Materials at the State Library of Louisiana. Autoría: Spanhoff, E. de Rijk, Comp.

    Publié 1992
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  3. 163

    Project Pride: Probe, Research, Inquire, Discover, Evaluate. Profiles of Promise 11. Autoría: Watford, Robert, And Others

    Publié 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  4. 164
  5. 165
  6. 166
  7. 167

    Evaluation of Web-Based Library Instruction Programs. Autoría: Tobin, Tess, Kesselman, Martin

    Publié 1999
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  8. 168

    Student Support Services Program--Policies & Procedures Manual. Wichita State University. Autoría: de Silva, Deema

    Publié 1998
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  9. 169
  10. 170
  11. 171
  12. 172
  13. 173
  14. 174

    A Query-Based Approach in Web Search Instruction: An Assessment of Current Practice Autoría: Cohen, Laura B.

    Publié 2005
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  15. 175
  16. 176
  17. 177
  18. 178
  19. 179

    Vocational and Staff Development in the Community College. Autoría: McQuay, Paul L.

    Publié 1976
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso
  20. 180

    Forum For Reading: The Journal for College Reading Teachers. Volume 9, No. 1. Autoría: Pinette, Clayton, Ed., Smith, Kent, Ed.

    Publié 1978
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
    Acceso al recurso