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  1. 301
    Buchumschlag

    School Librarians: Vital Educational Leaders Autoría: Martineau, Pamela

    Veröffentlicht 2010
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  2. 302
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    Solving General Natural-Language-Description Optimization Problems with Large Language Models Autoría: Zhang, Jihai, Wang, Wei, Guo, Siyan, Wang, Li, Lin, Fangquan, Yang, Cheng, Yin, Wotao

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  3. 303
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    Reducing the Costs of Proof Synthesis on Rust Systems by Scaling Up a Seed Training Set Autoría: Di, Nongyu, Chen, Tianyu, Lu, Shan, Lu, Shuai, Gong, Yeyun, Cheng, Peng, Lorch, Jacob R., Yao, Yuan, Ma, Xiaoxing

    Veröffentlicht 2026
    Fuente: arXiv
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  4. 304
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    Theater as Data Autoría: Escobar Varela, Miguel

    Veröffentlicht 2021
    Fuente: DOAB / OAPEN
    Tipo de material: Libro electrónico
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  5. 305
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    Project Pride: Probe, Research, Inquire, Discover, Evaluate. Profiles of Promise 11. Autoría: Watford, Robert, And Others

    Veröffentlicht 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  6. 306
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    Combinatorial Optimization Augmented Machine Learning Autoría: Schiffer, Maximilian, Hoppe, Heiko, Su, Yue, Bouvier, Louis, Parmentier, Axel

    Veröffentlicht 2026
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  7. 307
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    Peerispect: Claim Verification in Scientific Peer Reviews Autoría: Ghorbanpour, Ali, Sadeghian, Soroush, Daghighfarsoodeh, Alireza, Ebrahimi, Sajad, Arabzadeh, Negar, Hosseini, Seyed Mohammad, Bagheri, Ebrahim

    Veröffentlicht 2026
    Fuente: arXiv
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  8. 308
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    Rethink Deep Learning with Invariance in Data Representation Autoría: Qi, Shuren, Wang, Fei, Zeng, Tieyong, Fan, Fenglei

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  9. 309
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    Generative Co-Learners: Enhancing Cognitive and Social Presence of Students in Asynchronous Learning with Generative AI Autoría: Wang, Tianjia, Wu, Tong, Liu, Huayi, Brown, Chris, Chen, Yan

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  10. 310
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    Honegumi: An Interface for Accelerating the Adoption of Bayesian Optimization in the Experimental Sciences Autoría: Baird, Sterling G., Falkowski, Andrew R., Sparks, Taylor D.

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  11. 311
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    Mean-Shift Theory and Its Applications in Swarm Robotics: A New Way to Enhance the Efficiency of Multi-Robot Collaboration Autoría: Sun, Guibin, Lü, Jinhu, Liu, Kexin, Wang, Zhenqian, Chen, Guanrong

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  12. 312
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    Approximate Bayesian Computation Made Easy: A Practical Guide to ABC-SMC for Dynamical Systems with \texttt{pymc} Autoría: Castro, Mario

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  13. 313
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    A Query-Based Approach in Web Search Instruction: An Assessment of Current Practice Autoría: Cohen, Laura B.

    Veröffentlicht 2005
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  14. 314
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    AGNI: A radiative-convective model for lava planet atmospheres Autoría: Nicholls, Harrison, Pierrehumbert, Raymond, Lichtenberg, Tim

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  15. 315
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    HIF: The hypergraph interchange format for higher-order networks Autoría: Coll, Martín, Joslyn, Cliff A., Landry, Nicholas W., Lotito, Quintino Francesco, Myers, Audun, Pickard, Joshua, Praggastis, Brenda, Szufel, Przemysław

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  16. 316
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    INSIGHT: An Annual Collection of Articles on Teaching and Learning by Faculty of the Community Colleges of the State University of New York, 1977. Autoría: Burns, Charles A., Ed.

    Veröffentlicht 1977
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  17. 317
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    Policy and Procedure Manual for Microcomputer Operations, West Orange High School Media Center. Revised April 1991.

    Veröffentlicht 1991
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  18. 318
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    The Whiz Kid: Terry Reese--Oregon State University

    Veröffentlicht 2005
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  19. 319
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    Perceptions of the Impact of Accountability on the Role of Principals Autoría: James E. Lyons

    Veröffentlicht 2006
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  20. 320
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    La informática y las neurociencias Autoría: Enrique Gijón

    Veröffentlicht 1996
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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