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    Towards SocratiCode: Designing a Generative AI-Based Programming Tutor for K-12 Students through a 4-Week Participatory Design Study Autoría: Lucas, Cassandra, Bihani, Anshul, Kukka, Rohini, Tsai, Chun-Hua, Sarker, Jaydeb, Imran, Mia Mohammad

    Publicado 2026
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    TRAINER: Computer Assisted Learning and Practice for Users of DIALOG/ORBIT. Final Report. Autoría: Caruso, Elaine

    Publicado 1979
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Practical Deductive Verification of OCaml Programs (Extended Version) Autoría: Pereira, Mário

    Publicado 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    CatTutor: A Hypertext Tool for Catalogers. Autoría: Thomas, Sarah E.

    Publicado 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    An APPLE a Day Will Keep the Text Away! or Using Microcomputers in Elementary Algebra. Autoría: Evans, Bob

    Publicado 1981
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Fully‐Optimized Quantum Metrology: Framework, Tools, and Applications Autoría: Qiushi Liu, Zihao Hu, Haidong Yuan, Yuxiang Yang

    Publicado 2024
    Fuente: Wiley Open Access
    Tipo de material: Artículo Open Access
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    PROLOG to the Future: A Glimpse of Things to Come in Artificial Intelligence. Autoría: Herther, Nancy K.

    Publicado 1986
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    The Study Centers and Tutorial Services of the British Open University: A Council on Library Resources Project Report. Autoría: Peters, Katherine A.

    Publicado 1977
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    [Fresno County Library Rural Literacy Outreach Program. Final Performance Report, 1988-1989.] Autoría: Walling, Joyce

    Publicado 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Self-Paced Tutorials to Support Evidence-Based Practice and Information Literacy in Online Health Sciences Education Autoría: Schilperoort, Hannah M.

    Publicado 2020
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Creating a Scholarly API Cookbook: Supporting Library Users with Programmatic Access to Information Autoría: Vincent F. Scalfani, Kevin W. Walker, Lance Simpson, Avery M. Fernandez, Vishank D. Patel, Anastasia Ramig, Cyrus Gomes, Michael T. Moen, Adam M. Nguyen

    Publicado 2023
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Creatividad y ambientes virtuales en el proceso de enseñanzaaprendizaje Autoría: Norma A. Sandoval Delgado

    Publicado 2011
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    The Use of Microcomputers in Education for Librarianship and Information Science. Autoría: Schlessinger, Bernard S., Schlessinger, June H.

    Publicado 1984
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Computer Generated Graphic Tutorials in Economics. Autoría: Blum, Lester

    Publicado 1983
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Five Applications of Computers in the Chemistry Curriculum. Autoría: Johnson, K. Jeffrey

    Publicado 1981
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Elements of Sequential Monte Carlo Autoría: Naesseth, Christian A., Lindsten, Fredrik, Schön, Thomas B.

    Publicado 2019
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    Implementing and Executing Static Analysis Using LLVM and CodeChecker Autoría: Horvath, Gabor, Kovacs, Reka, Szalay, Richard, Porkolab, Zoltan

    Publicado 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    Proceedings: Second Annual Meeting, Western Canada Chapter, American Society for Information Science, September 14, 15, 1970, Vancouver Public Library. Autoría: Dolan, F. T., Ed.

    Publicado 1970
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    The Historians' Rites of Passage Autoría: Alder, Douglas D.

    Publicado 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  20. 100
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    Expert Systems: Power to the Experts. Autoría: Carrington, Bessie M.

    Publicado 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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