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    The Whiz Kid: Terry Reese--Oregon State University

    Veröffentlicht 2005
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Progress Report on Three Chapter 2 LEA Funded Programs: SY 1989-90. School-Library Resources. The Educational Technology Instructional Television Fixed Services Program. Gifted/Tal... Autoría: Stevenson, Zollie, Jr.

    Veröffentlicht 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Use of Technology in Adult Literacy: Minnesota's Programs. Autoría: Turner, Terilyn C., Frick, Elizabeth

    Veröffentlicht 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Perceptions of the Impact of Accountability on the Role of Principals Autoría: James E. Lyons

    Veröffentlicht 2006
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    La informática y las neurociencias Autoría: Enrique Gijón

    Veröffentlicht 1996
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    A Survey of Decomposition-Based Evolutionary Multi-Objective Optimization: Part I-Past and Future Autoría: Li, Ke

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    A comprehensive framework for statistical testing of brain dynamics Autoría: Larsen, Nick Yao, Paulsen, Laura, Ahrends, Christine, Winkler, Anderson M., Vidaurre, Diego

    Veröffentlicht 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    Teaching Machine Learning Fundamentals with LEGO Robotics Autoría: Sydora, Viacheslav, Er, Guner Dilsad, Muehlebach, Michael

    Veröffentlicht 2026
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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    Bibliography of Australian Adult Education, 1835-1965. Autoría: Crew, Vernon

    Veröffentlicht 1968
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Professional Development Needs of Science and Technology Librarians: Results of the 2012 SLA/PAM Professional Development Committee Survey Autoría: Tchangalova, Nedelina, Lam, Margaret N.

    Veröffentlicht 2013
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
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    Ouachita Parish Public Library, Final Performance Report for Library Services and Construction Act (LSCA) Title VI, Library Literacy Program, 1992-1993. Autoría: Camp, Gloria S.

    Veröffentlicht 1993
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    The Davis Academic Environment. A Report of Student Opinions. Autoría: Amos, Arthur K., Jr.

    Veröffentlicht 1988
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    MAJIK/1: HyperCard Introduction to the Use of Periodicals. Final Report. Autoría: Neuman, Delia, Jackson, Rebecca Van Campen

    Veröffentlicht 1990
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  14. 194
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    SIAST Retention Study. Factors Affecting Retention of First-Year Students in a Canadian Technical Institute of Applied Science and Technology. Autoría: Sarkar, Gerlinde

    Veröffentlicht 1993
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
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  15. 195
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    Administration Self-Study and Evaluation Visit by the New Mexico Department of Education's Vocational-Technical Programs (April 17-20, 1995). Autoría: Cowen, Sonia S., Ed.

    Veröffentlicht 1995
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    The College Access, Retention and Employment (CARE) Program Model. Autoría: Smith, Mara Cooper

    Veröffentlicht 1998
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  17. 197
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    The JWST Resolved Stellar Populations Early Release Science Program V. DOLPHOT Stellar Photometry for NIRCam and NIRISS Autoría: Weisz, Daniel R., Dolphin, Andrew E., Savino, Alessandro, McQuinn, Kristen B. W., Newman, Max J. B., Williams, Benjamin F., Kallivayalil, Nitya, Anderson, Jay, Boyer, Martha L., Correnti, Matteo, Geha, Marla C., Sandstrom, Karin M., Cole, Andrew A., Warfield, Jack T., Skillman, Evan D., Cohen, Roger E., Beaton, Rachael, Bressan, Alessandro, Bolatto, Alberto, Boylan-Kolchin, Michael, Brooks, Alyson M., Bullock, James S., Conroy, Charlie, Cooper, Michael C., Dalcanton, Julianne J., Dotter, Aaron L., Fritz, Tobias K., Garling, Christopher T., Gennaro, Mario, Gilbert, Karoline M., Girardi, Leo, Johnson, Benjamin D., Johnson, L. Clifton, Kalirai, Jason, Kirby, Evan N., Lang, Dustin, Marigo, Paola, Richstein, Hannah, Schlafly, Edward F., Tollerud, Erik J., Wetzel, Andrew

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  18. 198
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    CodeRAG-Bench: Can Retrieval Augment Code Generation? Autoría: Wang, Zora Zhiruo, Asai, Akari, Yu, Xinyan Velocity, Xu, Frank F., Xie, Yiqing, Neubig, Graham, Fried, Daniel

    Veröffentlicht 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  19. 199
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    Convex Optimization for Machine Learning Autoría: Suh, Changho

    Veröffentlicht 2023
    Fuente: DOAB / OAPEN
    Tipo de material: Libro electrónico
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  20. 200
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    The New Nursery School Research Project; Evaluating the Effectiveness of an Open, Responsive Environment in Achieving Selected Objectives of Early Childhood Education. Final Report...

    Veröffentlicht 1970
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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