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    PythonPal: Enhancing Online Programming Education through Chatbot-Driven Personalized Feedback Autoría: Palahan, Sirinda

    Published 2025
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  2. 102
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    Learning Analytics Methods and Tutorials

    Published 2024
    Fuente: DOAB / OAPEN
    Tipo de material: Libro electrónico
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  3. 103
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    LinguaQuanta: Towards a Quantum Transpiler Between OpenQASM and Quipper (Extended) Autoría: Wesley, Scott

    Published 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  4. 104
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    Tutorly: Turning Programming Videos Into Apprenticeship Learning Environments with LLMs Autoría: Li, Wengxi, Pea, Roy, Haber, Nick, Subramonyam, Hari

    Published 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  5. 105
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    Information Literacy Instruction in Higher Education: Trends and Issues. ERIC Digest. Autoría: Kasowitz-Scheer, Abby, Pasqualoni, Michael

    Published 2002
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  6. 106
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    Reading and Computers--How Teachers Can Make Them Work Together. Autoría: Henney, Maribeth

    Published 1984
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  7. 107
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    IOC/IODE-XVII/28 Autoría: Reed, G., Brown, M.

    Published 2002
    Fuente: AquaDocs / OceanDocs
    Tipo de material: Recurso Open Access
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  8. 108
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    Coding in School Libraries: Considering an Ethical Approach Autoría: Kammer, Jenna, Hays, Lauren

    Published 2021
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  9. 109
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    A Comparison of Bibliographic Instruction Methods on CD-ROM Databases. Autoría: Davis, Dorothy F.

    Published 1993
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  10. 110
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    Randomized Rounding Approaches to Online Allocation, Sequencing, and Matching Autoría: Ma, Will

    Published 2024
    Fuente: arXiv
    Tipo de material: Preprint
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  11. 111
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    Uso de DevC++® con Delmia Quest® para Optimizar Simulaciones Autoría: Ricardo Pérez Rodríguez

    Published 2014
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  12. 112
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    Literacy for Every Adult Project (LEAP). Report of Learning Center Component. Autoría: Pastori, Sharon, And Others

    Published 1986
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  13. 113
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    Springfield Technical Community College Five-Year Plan Update, 1984-85.

    Published 1985
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  14. 114
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    Developing a Native American Studies Program. Autoría: Whiteman, Henrietta V.

    Published 1973
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  15. 115
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    The Use of a University Library's Subject Catalogue: Report of a Research Project. Autoría: Wilkinson, E.H., And Others

    Published 1977
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  16. 116
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    An Introduction to Computer Applications in Support of Education. Autoría: vonFeldt, James R.

    Published 1977
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Institutional Self-Study of Sinclair Community College.

    Published 1969
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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  18. 118
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    CSULB [California State University, Long Beach] Intern Training in Learning Assistance. Autoría: Fujitaki, Nancy M.

    Published 1974
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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    Introduction to MATLAB for Engineering Students – Level II Autoría: Sadeq, Abdellatif

    Published 2023
    Fuente: Zenodo
    Tipo de material: Recurso digital
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  20. 120
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    Library Services Online: Introducing Library Services for Online MBA Classes Autoría: Slavin, Laura C.

    Published 2015
    Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
    Tipo de material: Recurso educativo Open Access
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