Search Results - David Block

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    LAS AYUDAS PERSONALIZADAS COMO RECURSO DE ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN UN AULA MULTIGRADO. Un estudio de caso Autoría: David Block

    Published 2015
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Eduardo Weiss Autoría: David Block

    Published 2019
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    JOHN V. MURRA, BIBLIOGRAFÍA Autoría: David Block

    Published 2010
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    La observación y el análisis de las prácticas de enseñar matemáticas como recursos para la formación continua de maestros de primaria. Reflexiones sobre una experiencia Autoría: David Block

    Published 2013
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Se cambian fichas por estampas Un estudio didáctico sobre la noción de razón “múltiplo” y su vinculación con la multiplicación de números naturales Autoría: David Block

    Published 2006
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    ¿Cuánto pesa?, ¿Cuánto mide? Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria Autoría: David Block Sevilla

    Published 2019
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Reseña de "Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario" de Delia Lerner Autoría: David Block Sevilla

    Published 2003
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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  8. 8
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    “Los saltos de las ranas”. Estudio de una secuencia didáctica de proporcionalidad, con problemas de comparación de razones, en quinto grado de primaria Autoría: David Block Sevilla

    Published 2021
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    De la expresión de la razón con dos números naturales, a su expresión con una fracción. Dos experiencias de ingeniería didáctica en el nivel básico Autoría: David Block Sevilla

    Published 2023
    Fuente: Redalyc
    Tipo de material: Artículo científico
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    Exploring Preservice Teachers' Translanguaging Practices and Perceptions in Teacher Training: A Global Englishes Perspective Autoría: Hongqin Li, Lin Pan, Philip Seargeant, David Block

    Published 2024
    Fuente: Wiley Open Access
    Tipo de material: Artículo Open Access
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