Suchergebnisse - Mary Intwan

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    Effectiveness of Hybrid and Flipped Course Structure on Improving Undergraduate Student Experience: A Case Study on Introduction to Thermodynamics Autoría: Chenyi Zhu, Mary Intwan, Marissa Gabriel, Thomas Mundy, Rohini Bala Chandran, Margaret Wooldridge

    Veröffentlicht 2026
    Fuente: Wiley Open Access
    Tipo de material: Artículo Open Access
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