Risultati della ricerca - Molly
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Risk Criticism Autoría: Wallace, Molly
Pubblicazione 2018Fuente: DOAB / OAPENTipo de material: Libro electrónicoAcceso al recurso -
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Monetizing and Localizing Foreign Aid Autoría: Sundberg, Molly
Pubblicazione 2026Fuente: DOAB / OAPENTipo de material: Libro electrónicoAcceso al recurso -
3
The Coming Swarm Autoría: Sauter, Molly
Pubblicazione 2022Fuente: DOAB / OAPENTipo de material: Libro electrónicoAcceso al recurso -
4
The Other Side of the Story Autoría: Hite, Molly
Pubblicazione 2023Fuente: DOAB / OAPENTipo de material: Libro electrónicoAcceso al recurso -
5
Pedagogy for Practical Library Instruction: What Do We "Really" Need to Know? Autoría: Montgomery, Molly
Pubblicazione 2015Fuente: ERIC Institute of Education SciencesTipo de material: Recurso educativo Open AccessAcceso al recurso -
6
Meeting Children on Their Own Terms in Senegal. Autoría: Melching, Molly
Pubblicazione 1979Fuente: ERIC Institute of Education SciencesTipo de material: Recurso educativo Open AccessAcceso al recurso -
7
Cognitive Research, Learning Theory, & Software Design: The Virtual Library. Autoría: Nicaise, Molly
Pubblicazione 1998Fuente: ERIC Institute of Education SciencesTipo de material: Recurso educativo Open AccessAcceso al recurso -
8
Books in Motion: How a Community Literacy Project Impacts Its Participants Autoría: Ness, Molly
Pubblicazione 2010Fuente: ERIC Institute of Education SciencesTipo de material: Recurso educativo Open AccessAcceso al recurso -
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Hacia una epistemología del currículo para la formación de docentes de biología Autoría: Molly González
Pubblicazione 2009Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
10
Recuperar la memoria histórica y las matemáticas andinas Autoría: Molly Tun
Pubblicazione 2015Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
11
Current Trends in Ethnomathematics Autoría: Molly Tun
Pubblicazione 2016Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
12
Understanding the Changing Faculty Workforce in Higher Education: A Comparison of Full-Time Non-Tenure Track and Tenure Line Experiences Autoría: Molly Ott
Pubblicazione 2015Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Kleider machen Leute: Clothing as a Social Metaphor in Grimmels- hausen’s Der Abenteuerliche Simplicissimus Teutsch Autoría: Molly MARKIN
Pubblicazione 2010Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Evaluación de la ejecución del programa de desarrollo de habilidades básicas del pensamiento en la Escuela de Educación de LUZ Autoría: Molly González
Pubblicazione 2006Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
15
"Pero si no he acabado... tengo más que contar": las limitaciones de las narraciones estructuradas de los testimonios públicos Autoría: Molly Andrews
Pubblicazione 2007Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Crecimiento, competitividad y equidad : rol del sector financiero / Molly Pollack , µlvaro García Autoría: Pollack, Molly
Fuente: SIBUMARTipo de material: LibroCollocazione: 086 F491c -
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A psychoanalytic pedagogy for apocalyptic times Autoría: Molly Merson
Pubblicazione 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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So long soil! Mountaintop removal mining effects on forest soils in Appalachia Autoría: Molly Tephra
Pubblicazione 2026Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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A regional widening access programme in South Devon Autoría: Molly Parkinson
Pubblicazione 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Central America in the Crosshairs of War: On the Road From Vietnam to IraqBy ScottWallace, Staunton, VA: George F. Thompson Publishing, 2025. 192 pp. $40.00 (hardcover). ISBN: 978‐... Autoría: Molly Todd
Pubblicazione 2025Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso