Huang, Z., Chen, Z., Li, Y., Dong, B., Zhou, E., Liu, Y., . . . Zuo, W. (2024). Class Balance Matters to Active Class-Incremental Learning.
Style de citation Chicago (17e éd.)Huang, Zitong, Ze Chen, Yuanze Li, Bowen Dong, Erjin Zhou, Yong Liu, Rick Siow Mong Goh, Chun-Mei Feng, et Wangmeng Zuo. Class Balance Matters to Active Class-Incremental Learning. 2024.
Style de citation MLA (9e éd.)Huang, Zitong, et al. Class Balance Matters to Active Class-Incremental Learning. 2024.
Attention : ces citations peuvent ne pas être correctes à 100%.