Feng, T. H., Luxton-Reilly, A., Wünsche, B. C., & Denny, P. (2024). From Automation to Cognition: Redefining the Roles of Educators and Generative AI in Computing Education.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Feng, Tony Haoran, Andrew Luxton-Reilly, Burkhard C. Wünsche, und Paul Denny. From Automation to Cognition: Redefining the Roles of Educators and Generative AI in Computing Education. 2024.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Feng, Tony Haoran, et al. From Automation to Cognition: Redefining the Roles of Educators and Generative AI in Computing Education. 2024.
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