Yu, S., Nam, D., Katabi, D., & Son, J. (2025). Single-Teacher View Augmentation: Boosting Knowledge Distillation via Angular Diversity.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Yu, Seonghoon, Dongjun Nam, Dina Katabi, und Jeany Son. Single-Teacher View Augmentation: Boosting Knowledge Distillation via Angular Diversity. 2025.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Yu, Seonghoon, et al. Single-Teacher View Augmentation: Boosting Knowledge Distillation via Angular Diversity. 2025.
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