Clerc, O., Abdelghani, R., Desvaux, C., Poisson, E., Oudeyer, P. Y., & Sauzéon, H. (2026). Teaching Students to Question the Machine: An AI Literacy Intervention Improves Students' Regulation of LLM Use in a Science Task.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Clerc, O., R. Abdelghani, C. Desvaux, E. Poisson, P. Y. Oudeyer, und H. Sauzéon. Teaching Students to Question the Machine: An AI Literacy Intervention Improves Students' Regulation of LLM Use in a Science Task. 2026.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Clerc, O., et al. Teaching Students to Question the Machine: An AI Literacy Intervention Improves Students' Regulation of LLM Use in a Science Task. 2026.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.