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Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies

Fuente: DOAJ

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Detalles Bibliográficos
Formato:	Revista científica
Lenguaje:	EN
Publicado:	Canadian Society for the Study of Education. 2018
Materias:	curriculum studies educational discourse pedagogy curriculum theory curriculum philosophy curriculum debate Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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