Effects of Teaching i.t.a. to Inner-city Black Children in Kindergarten and First Grade.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Ho, Wai-Ching, And Others
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1972
Materias:	Black Students Grade 1 Initial Teaching Alphabet Kindergarten Reading Instruction Reading Materials Reading Research Spelling Urban Schools Writing Skills
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://eric.ed.gov/?id=ED065845