Cognitive Style in Library/Information Science Education.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Johnson, Kerry A., White, Marilyn D.
Formato:	Recurso educativo Open Access
Lenguaje:	en
Publicado:	1981
Materias:	Cognitive Measurement Cognitive Style Data Collection Graduate Students Higher Education Library Education Models Occupational Aspiration Predictor Variables
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://eric.ed.gov/?id=ED203863