Increasing Prevention of School Failure by Early Intervention for School Success of At-Risk Students Kindergarten through Grade Three.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Rogers, Marilyn R.
Format:	Recurso educativo Open Access
Sprache:	en
Veröffentlicht:	1993
Schlagworte:	Academic Achievement After School Programs Developmentally Appropriate Practices High Risk Students Intervention Language Arts Parent Participation Parent Workshops Practicums Primary Education Program Effectiveness Spanish Speaking Student Improvement
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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