Enhancing Teachers' Awareness of Academic Opportunities for K-12 Students by Providing Face-to-Face, Video, and Web-Based Teacher-Peer-Mentoring Programs That Synthesize Instruction and Technology.

Fuente: ERIC Institute of Education Sciences
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Bing, JoAnn Layford
Format: Recurso educativo Open Access
Langue:en
Publié: 1998
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!