Stubeck, C. J. (2015). Enabling Inquiry Learning in Fixed-Schedule Libraries: An Evidence-Based Approach.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Stubeck, Carole J. Enabling Inquiry Learning in Fixed-Schedule Libraries: An Evidence-Based Approach. 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Stubeck, Carole J. Enabling Inquiry Learning in Fixed-Schedule Libraries: An Evidence-Based Approach. 2015.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.