Cita APA (7a ed.)

Wenzel, J. S. (2016). A PRÁTICA DA ESCRITA E DA REESCRITA ORIENTADA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL EM AULAS DE QUÍMICA. Universidade Federal de Minas Gerais.

Cita Chicago Style (17a ed.)

Wenzel, Judite Scherer. A PRÁTICA DA ESCRITA E DA REESCRITA ORIENTADA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL EM AULAS DE QUÍMICA. Universidade Federal de Minas Gerais, 2016.

Cita MLA (9a ed.)

Wenzel, Judite Scherer. A PRÁTICA DA ESCRITA E DA REESCRITA ORIENTADA NO PROCESSO DE SIGNIFICAÇÃO CONCEITUAL EM AULAS DE QUÍMICA. Universidade Federal de Minas Gerais, 2016.