APA (7th ed.) Citation

Ramos, C. L. S. (2005). Los alumnos de la tarde son los peores. Prácticas y discursos de posicionamiento de la identidad de alumnos problema en la escuela secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Ramos, Claudia L. Saucedo. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C, 2005.

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Ramos, Claudia L. Saucedo. Los Alumnos De La Tarde Son Los Peores. Prácticas Y Discursos De Posicionamiento De La Identidad De Alumnos Problema En La Escuela Secundaria. Consejo Mexicano de Investigación Educativa, A.C, 2005.