Raya, M. J. (2017). La pedagogía de casos como estrategia catalizadora del cambio hacía la autonomía del alumno y del profesor en la formación inicial del profesorado de secundaria. Universidade Federal do Paraná.
Chicago Style (17th ed.) CitationRaya, Manuel Jiménez. La Pedagogía De Casos Como Estrategia Catalizadora Del Cambio Hacía La Autonomía Del Alumno Y Del Profesor En La Formación Inicial Del Profesorado De Secundaria. Universidade Federal do Paraná, 2017.
MLA (9th ed.) CitationRaya, Manuel Jiménez. La Pedagogía De Casos Como Estrategia Catalizadora Del Cambio Hacía La Autonomía Del Alumno Y Del Profesor En La Formación Inicial Del Profesorado De Secundaria. Universidade Federal do Paraná, 2017.
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