Abarca, J. C. (2014). Prácticas profesionales durante la formación inicial docente: Análisis y optimización de sus aportes a los que aprenden y a los que enseñan a aprender “a enseñar”. Universidad Austral de Chile.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Abarca, José Cornejo. Prácticas Profesionales Durante La Formación Inicial Docente: Análisis Y Optimización De Sus Aportes a Los Que Aprenden Y a Los Que Enseñan a Aprender “a Enseñar”. Universidad Austral de Chile, 2014.
Citatione MLA (9a ed.)Abarca, José Cornejo. Prácticas Profesionales Durante La Formación Inicial Docente: Análisis Y Optimización De Sus Aportes a Los Que Aprenden Y a Los Que Enseñan a Aprender “a Enseñar”. Universidad Austral de Chile, 2014.
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