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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Instituto Politécnico Nacional
2010
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414960004 |
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Table of Contents:
- Ser diciendo, educar haciendo: repensando las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica. Una introducción Eduardo S. Vila Merino Educación Políticas educativas políticas de equidad igualdad de condiciones educación y pueblos indígenas educación intercultural bilingüe Este artículo pretende ser introductorio al presente monográfico sobre Políticas educativas interculturales y lingüísticas en Latinoamérica, para lo cual se desarrollan una serie de reflexiones que otorgan una panorámica de aspectos generales a fin de situar en el contexto las temáticas abordadas. Éstas van desde la consideración de la interculturalidad y la atención a la diversidad cultural y lingüística, como eje de la configuración de las políticas educativas, hasta cuestiones de índole organizativo y didáctico vinculadas con la educación intercultural bilingüe en Latinoamérica. 2010 artículo científico 1665-2673 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414960004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1794 Innovación Educativa application/pdf Instituto Politécnico Nacional Innovación Educativa (México) Num.50 Vol.10