APA (7th ed.) Citation

Signorini, A. (2003). Aprendizaje de la lectura y escritura en español. El predominio de las estrategias fonológicas [Learning to read and spell in Spanish. The prevalence of phonological strategies]. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Signorini, Angela. Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Español. El Predominio De Las Estrategias Fonológicas [Learning to Read and Spell in Spanish. The Prevalence of Phonological Strategies]. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.

MLA (9th ed.) Citation

Signorini, Angela. Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En Español. El Predominio De Las Estrategias Fonológicas [Learning to Read and Spell in Spanish. The Prevalence of Phonological Strategies]. Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines, 2003.