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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Buenos Aires
2022
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180870246010 https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/180870246010.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/movil |
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Table of Contents:
- Dicotomías y emblematizaciones persistentes en la educación intercultural bilingüe: Una lectura desde México Gabriela Czarny Julieta Briseño-Roa Antropología Cultura Identidad Bilingüismo Educación indígena Educación intercultural El texto busca aportar al debate sobre lo que en América Latina se denomina Educación Intercultural Bilingüe (EIB) dirigida a las comunidades indígenas. Nos proponemos visibilizar la emblematización de nociones centrales como lengua y cultura a partir de posiciones dicotómicas presentes en las políticas educativas interculturales. Nos detenemos en proyectos sostenidos en el bilingüismo que marcan identidades, y en políticas que mantienen a un ‘otro’ diferente como sujeto de atención por su vulnerabilidad y no como sujeto de derecho. Planteamos un ejercicio de reflexión a partir de nuestras investigaciones de corte etnográfico e incluimos ejemplos referidos a la escolarización de niñas/os y jóvenes indígenas en contextos rurales y urbanos y a experiencias educativas a partir de modelos pedagógicos comunitarios en algunas regiones de México. Desarrollamos estos argumentos bajo una perspectiva antropológica que mira a la escuela como espacio de disputa en el que se relacionan el Estado y diversos actores sociales. 2022 artículo científico 0325-1217 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180870246010 https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/180870246010.epub https://www.redalyc.org/journal/1808/180870246010/movil 10.34096/runa.v43i1.10045 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=1808 Runa application/pdf Universidad de Buenos Aires Runa (Argentina) Num.1 Vol.43