Guevara-Rodríguez, G. (2021). Validez de contenido de una rúbrica analítica del diseño de secuencias didácticas como mejora de la práctica pedagógica del equipo docente desde el enfoque de la socioformación. Universidad Nacional de Costa Rica.
Chicago Style (17th ed.) CitationGuevara-Rodríguez, Guillermina. Validez De Contenido De Una Rúbrica Analítica Del Diseño De Secuencias Didácticas Como Mejora De La Práctica Pedagógica Del Equipo Docente Desde El Enfoque De La Socioformación. Universidad Nacional de Costa Rica, 2021.
MLA (9th ed.) CitationGuevara-Rodríguez, Guillermina. Validez De Contenido De Una Rúbrica Analítica Del Diseño De Secuencias Didácticas Como Mejora De La Práctica Pedagógica Del Equipo Docente Desde El Enfoque De La Socioformación. Universidad Nacional de Costa Rica, 2021.