Zapata, S. M. (2018). El profesor de primaria: Una reflexión sobre su papel en la inclusión del álgebra temprana en el currículo escolar. Fundación Universitaria Católica del Norte.
Chicago Style (17th ed.) CitationZapata, Sandra Milena. El Profesor De Primaria: Una Reflexión Sobre Su Papel En La Inclusión Del álgebra Temprana En El Currículo Escolar. Fundación Universitaria Católica del Norte, 2018.
MLA (9th ed.) CitationZapata, Sandra Milena. El Profesor De Primaria: Una Reflexión Sobre Su Papel En La Inclusión Del álgebra Temprana En El Currículo Escolar. Fundación Universitaria Católica del Norte, 2018.
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