Longhini, M. D. (2007). A interação entre os conhecimentos de um professor atuante e de um aspirante como subsídio para a aprendizagem da docência. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Cita Chicago Style (17a ed.)Longhini, Marcos Daniel. A Interação Entre Os Conhecimentos De Um Professor Atuante E De Um Aspirante Como Subsídio Para a Aprendizagem Da Docência. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2007.
Cita MLA (9a ed.)Longhini, Marcos Daniel. A Interação Entre Os Conhecimentos De Um Professor Atuante E De Um Aspirante Como Subsídio Para a Aprendizagem Da Docência. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2007.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.