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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Nariño
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274063987002 https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/274063987002.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/movil |
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Table of Contents:
- Lapráctica matemática en la Guatemala colonial del siglo XVIII Luis Radford Educación Educación Matemáticas Colonialismo Guatemala colonial Juan José de Padilla En este artículo se presenta una mirada a la práctica matemática en la Guatemala colonial del siglo XVIII. Se examina dicha práctica alrededor del libro de matemáticas más antiguo que existe publicado en el período colonial en América Central: la Arithmetica practica del padre Juan José de Padilla, publicado en 1732. En la primera parte del artículo, se relata brevemente mi encuentro con el libro de Padilla y los problemas contextuales que encontré para ofrecer una edición facsímil del mismo. En la segunda parte, defino la aproximación historiográfica que utilizo. Argumento que investigar acerca de las prácticas matemáticas históricas es indagar acerca de las matemáticas tal como fueron imaginadas, pensadas y utilizadas dentro de un cierto contexto histórico cultural. También es indagar sobre las maneras en que las matemáticas, los matemáticos, los libros de matemáticas y otros artefactos encajan y responden ideológicamente a las estructuras económicas, políticas y educativas de su tiempo. 2019 artículo científico 2011-5474 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=274063987002 https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/html/ https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/274063987002.epub https://www.redalyc.org/journal/2740/274063987002/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2740 Revista Latinoamericana de Etnomatemática application/pdf Universidad de Nariño Revista Latinoamericana de Etnomatemática (Colombia) Num.3 Vol.12