García-Carbonell, A. (2007). Perspectiva histórica de simulación y juego como estrategia docente: De la guerra al aula de lenguas para fines específicos. Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos.
Cita Chicago Style (17a ed.)García-Carbonell, Amparo. Perspectiva Histórica De Simulación Y Juego Como Estrategia Docente: De La Guerra Al Aula De Lenguas Para Fines Específicos. Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos, 2007.
Cita MLA (9a ed.)García-Carbonell, Amparo. Perspectiva Histórica De Simulación Y Juego Como Estrategia Docente: De La Guerra Al Aula De Lenguas Para Fines Específicos. Asociación Europea de Lenguas para Fines Específicos, 2007.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.