Junior, L. C. L. (2015). Ensino e Aprendizagem de Matemática Através da Resolução Problemas Como Prática Sociointeracionista. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
Cita Chicago Style (17a ed.)Junior, Luiz Carlos Leal. Ensino E Aprendizagem De Matemática Através Da Resolução Problemas Como Prática Sociointeracionista. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.
Cita MLA (9a ed.)Junior, Luiz Carlos Leal. Ensino E Aprendizagem De Matemática Através Da Resolução Problemas Como Prática Sociointeracionista. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.