Zambon, M. P. (2012). Motivação de alunos do ensino fundamental: Relações entre rendimento acadêmico, autoconceito, atribuições de causalidade e metas de realização. Universidade de São Paulo.
Citazione stile Chigago Style (17a edizione)Zambon, Melissa Picchi. Motivação De Alunos Do Ensino Fundamental: Relações Entre Rendimento Acadêmico, Autoconceito, Atribuições De Causalidade E Metas De Realização. Universidade de São Paulo, 2012.
Citatione MLA (9a ed.)Zambon, Melissa Picchi. Motivação De Alunos Do Ensino Fundamental: Relações Entre Rendimento Acadêmico, Autoconceito, Atribuições De Causalidade E Metas De Realização. Universidade de São Paulo, 2012.
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