Fernandes, J. M. (2019). O papel da formação continuada no trabalho dos professores de química com alunos surdos. Universidade Federal de Santa Maria.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Fernandes, Jomara Mendes. O Papel Da Formação Continuada No Trabalho Dos Professores De Química Com Alunos Surdos. Universidade Federal de Santa Maria, 2019.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Fernandes, Jomara Mendes. O Papel Da Formação Continuada No Trabalho Dos Professores De Química Com Alunos Surdos. Universidade Federal de Santa Maria, 2019.
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