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Bibliographic Details
Main Author:	Carolina Rosa Campos
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal de Santa Maria 2019
Subjects:	Educación Superdotados Inclusão escolar Processos avaliativos Processos interventivos
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=313158902113 https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902113/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902113/html/ https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902113/313158902113.epub https://www.redalyc.org/journal/3131/313158902113/movil https://doi.org/10.5902/1984686X39550
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