Carneiro, F. H. F. (2019). “O surdo é um sujeito visual, por isso é preciso usar materiais concretos nas aulas de matemática”: Problematizações acerca da educação matemática para alunos surdos bilíngues. Universidade Federal de Santa Maria.
Chicago Style (17th ed.) CitationCarneiro, Fernando Henrique Fogaça. “O Surdo é Um Sujeito Visual, Por Isso é Preciso Usar Materiais Concretos Nas Aulas De Matemática”: Problematizações Acerca Da Educação Matemática Para Alunos Surdos Bilíngues. Universidade Federal de Santa Maria, 2019.
MLA (9th ed.) CitationCarneiro, Fernando Henrique Fogaça. “O Surdo é Um Sujeito Visual, Por Isso é Preciso Usar Materiais Concretos Nas Aulas De Matemática”: Problematizações Acerca Da Educação Matemática Para Alunos Surdos Bilíngues. Universidade Federal de Santa Maria, 2019.