Pessanha, E. C. (2009). DUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS NA DÉCADA DE 1930: LIVROS E CADERNOS. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação.
Cita Chicago Style (17a ed.)Pessanha, Eurize Caldas. DUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS NA DÉCADA DE 1930: LIVROS E CADERNOS. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2009.
Cita MLA (9a ed.)Pessanha, Eurize Caldas. DUAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES BRASILEIROS NA DÉCADA DE 1930: LIVROS E CADERNOS. Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação, 2009.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.