Canet-Juric, L. (2020). Intervención sobre autorregulación cognitiva, conductual y emocional en niños: Una revisión de enfoques basados en procesos y en el currículo escolar, en Argentina. Universidad Nacional de Córdoba.
Chicago Style (17th ed.) CitationCanet-Juric, Lorena. Intervención Sobre Autorregulación Cognitiva, Conductual Y Emocional En Niños: Una Revisión De Enfoques Basados En Procesos Y En El Currículo Escolar, En Argentina. Universidad Nacional de Córdoba, 2020.
MLA (9th ed.) CitationCanet-Juric, Lorena. Intervención Sobre Autorregulación Cognitiva, Conductual Y Emocional En Niños: Una Revisión De Enfoques Basados En Procesos Y En El Currículo Escolar, En Argentina. Universidad Nacional de Córdoba, 2020.
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