Liz-Otero, M. (2023). El rol de la autorregulación como recurso operativo en la predicción del involucramiento escolar: Transición preescolar-primaria. Universidad Nacional de Córdoba.
Chicago Style (17th ed.) CitationLiz-Otero, Maite. El Rol De La Autorregulación Como Recurso Operativo En La Predicción Del Involucramiento Escolar: Transición Preescolar-primaria. Universidad Nacional de Córdoba, 2023.
MLA (9th ed.) CitationLiz-Otero, Maite. El Rol De La Autorregulación Como Recurso Operativo En La Predicción Del Involucramiento Escolar: Transición Preescolar-primaria. Universidad Nacional de Córdoba, 2023.
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