Szundy, P. T. C. (2008). Projetos de formação pré-serviço do professor de língua inglesa: Seqüências didáticas como instrumento no ensinoaprendizagem. Universidade Federal de Minas Gerais.
Style de citation Chicago (17e éd.)Szundy, Paula Tatianne Carréra. Projetos De Formação Pré-serviço Do Professor De Língua Inglesa: Seqüências Didáticas Como Instrumento No Ensinoaprendizagem. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008.
Style de citation MLA (9e éd.)Szundy, Paula Tatianne Carréra. Projetos De Formação Pré-serviço Do Professor De Língua Inglesa: Seqüências Didáticas Como Instrumento No Ensinoaprendizagem. Universidade Federal de Minas Gerais, 2008.
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